2年生
5限目、修学旅行の意義について学年集会で確認をしました。その中で、「全員が本当に楽しめるためには一人ひとりが自分のことだけではなく、周りの人のことも考えましょう。」という確認をみんなでしました。6限目はバスの座席決めと判別分散学習の計画作りをしました。
5限目、修学旅行の意義について学年集会で確認をしました。その中で、「全員が本当に楽しめるためには一人ひとりが自分のことだけではなく、周りの人のことも考えましょう。」という確認をみんなでしました。6限目はバスの座席決めと判別分散学習の計画作りをしました。
