〔６年理科〕 ものが燃える前と燃えたあとで空気はどのように変わるのか、気体検知管を使って調べました。 〔掃除〕 なかよし...
〔さんさんタイム〕 代表委員会（児童会と学級委員）の子どもたちが、自分たちで話し合って決めた生活目標を各学級に伝えました...
〔３年図工〕 紙の切り方や丸め方を工夫して作っています。もう完成している子どもも！ 〔３年理科〕 １・２年生のときに育て...
今日は遠足です！ 〔１・２年生〕 鈴の森公園とはにわ館に行きました。 ２年生が１年生と手をつないで鈴の森公園に向かいまし...
〔１年生活〕 職員室にはどんなものがあるでしょう？ 教室に戻ってから、見つけたものの絵を描き、発表しました。 〔６年理科...
〔４年理科〕 雨が降っていたので、昇降口でゴーヤの種を植えました。 〔１年国語〕 鉛筆の持ち方や字の形などに気をつけて、...
地震を想定した避難訓練を行いました。 「お（押さない）・は（走らない）・し（しゃべらない）・も（戻らない）」を守って避難...
〔朝休み〕 前期放送委員さん、初めての朝の放送です！ 緊張しながらも、連絡などをしっかり伝えていました。 〔１・６年合同...
〔１年国語〕 ひらがなの学習です。ゆっくりていねいに書いています。 〔２年体育〕 ５０ｍ走です。応援の声もたくさん聞こえ...
〔４・５・６年〕 ６年生は「全国学力・学習状況調査」、４・５年生は「みえスタディ・チェック」を行いました。どの学年もねば...
